Untaian Kata Mutiara Pendidikan

Assalamualaikum wr wb, salam cerdas kreatif.

Kepada Ytc seluruh bunda Guru,
"Selamat HUT GURU yang ke-66.
Terima kasih atas segala bimbingan dan cinta yang telah engkau berikan kepada kami.
Bunda Guru, engkau akan selalu ada di hati kami"

-----------------------------------------------

Pendidikan bukan persiapan untuk hidup
Pendidikan yaitu hidup itu sendiri
(John Dewey)

Tujuan pendidikan yaitu mempersiapkan generasi muda
Untuk mendidik diri mereka sendiri seumur hidup mereka.
(Robert Maynard Hutchins)

Pendidikan bukanlah sesuatu yang diperoleh seseorang,
Tapi pendidikan yaitu sebuah proses seumur hidup
(Gloria Steinem)

Yang jago didunia ini bukanlah kawasan dimana kita berada
Melainkan arah yang kita tuju
(Oliver Wendell Holmes)

Arah yang diberikan pendidikan
Untuk mengawali hidup seseorang akan menentukan masa depannya
(Plato)
Murid yang dipersenjatai dengan informasi
Akan selalu memenangkan pertempuran
(Meladee McCarty)

Seorang Guru
Menggandeng tangan, Membuka pikiran
Menyentuh hati, Membentuk masa depan
Seorang Guru kuat selamanya
Dia tidak pernah tahu kapan pengaruhnya berakhir
(Henry Adam)

Kebajikan atau pengetahuan saja takkan cukup sebagai modal menjadi Guru
Anugrah mengajar yaitu bakat yang khas dan melibatkan kebutuhan
Serta hasrat dalam diri sang Guru sendiri.
(John Jay Chapman)

Salah satu tanda seorang pendidik yang hebat
Adalah kemampuan memimpin murid-murid
Menjelajahi tempat-tempat baru
Yang bahkan belum pernah didatangi sang pendidik
(Thomas Groome)

Mengajar berarti berguru lagi
(Oliver Wendell Holmes)

Guru biasa memberitahukan
Guru baik menjelaskan
Guru ulung memeragakan
Guru jago mengilhami
(William Arthur Ward)

Aku menyentuh masa depan. Aku mengajar
(Christa McAuliffe)

Kita tidak selalu bisa membangun masa depan bagi generasi muda
Tapi kita bisa membangun generasi muda untuk masa depan.
( Franklin D Roosevelt)

Kita tidak bisa mengajari orang apapun
Kita hanya bisa membantu mereka menemukannya di dalam diri mereka
(Galileo Galilei)

Jika kau memberi tahu mereka
Mereka hanya akan melihat gerakan bibirmu
Jika kau pertanda kepada mereka
Mereka akan termakan untuk melakukannya sendiri
(Maria Montessori)

Yang penting bukan bagaimana caramu hidup
Tapi hidup siapa yang kau ubah dengan hidupmu
Seorang majikan bisa memberitahumu apa yang ia harapkan darimu
Tapi seorang Guru membangkitkan pengharapanmu sendiri
(Patricia Neal)

Seni mengajar dalah seni membantu penemuan
(Mark Van Doren)

Aku bukan seorang Guru tapi seorang pembangkit
(Robert Frost)

Tujuan mengajar yaitu untuk membuat anak bisa maju tanpa Gurunya
(Elbert Hubbard)

Jangan pernah meragukan keberhasilan
Sekelompok kecil orang yang bertekad mengubah dunia
Karena hanya kelompok menyerupai itulah yang pernah berhasil melakukannya
(Margaret Mead)

Setiap orang berbakat di bidang tertentu
Kita hanya harus menemukan apa bakatnya
(Evelyn Blose Holman)

Aku bukan seoarang Guru hanya sesama musafir yang kau tanyai arah
Aku menujuk ke arah depan—kedepan diriku sendiri dan ke depan dirimu
(George Bernard Shaw)

Apa yang ingin dipelajari murid
Sama pentingnya dengan apa yang ingin diajarkan Guru
(Lois E.LeBar)

Bertindaklah seolah apa yang kau lakukan membuat perbedaan
Karena kenyataannya memang begitu
Ajari murid-murid menggunakan bakat apapun yang mereka miliki.
Hutan akan sunyi bila yang berkicau
Hanyalah burung-burung yang paling merdu kicaunya
Kita cemas akan jadi apa anak kita nantinya
Namun kita lupa bahwa ia sudah jadi seseorang sekarang
(Stacia Tusher)

Mengajar bukan profesi. Mengajar yaitu kegemaran
Aku telah mencapai sebuah kesimpulan yang menyeramkan bahwa aku
adalah unsur penentu di dalam kelas.
Pendekatan pribadikulah yang menciptakan iklimnya
Suasana hatikulah yang membuat cuacanya.
Sebagai seorang Guru, saya memiliki kekuatan yang sangat besar
untuk membuat hidup seseorang menderita atau gembira.
Aku bisa menjadi alat penyiksa atau pemberi ilham,
bisa bercanda atau mempermalukan,
melukai atau menyembuhkan.
Dalam semua situasi, reaksikulah yang menentukan
apakah sebuah krisis akan memuncak atau mereda
dan apakah seseorang akan diperlakukan sebagai insan atau direndahkan.
( Haim Ginott)

Anak-anak di dalam kelas kita mutlak lebih penting
daripada pelajaran yang kita ajarkan kepada mereka
(Meladee McCArty)

Aku seorang Guru
Guru yaitu seorang pemimpin
Tidak ada keajaiban dalam pekerjaanku
Aku tidak berjalan di atas air
Aku tidak membelah lautan
Aku hanya mencintai anak-anak
(Marva Collins)

Kau bisa membayar orang untuk mengajar
tapi kau tak bisa membayar mereka untuk peduli
(Marva Collins)

Salah satu hal yang bisa dilakukan seorang Guru
adalah mengirim pulang seorang murid di siang hari
dalam keadaan menyukai diri mereka
sedikit lebih daripada saat ia datang di pagi hari
(Ernest Melby)

Anak-anak yaitu sumber alam kita yang paling berharga
(Herbert Hoover)

Setiap murid bisa belajar,
hanya saja tidak pada hari yang sama atau dengan cara yang sama
(George Evans)

Jika kau harus berteriak, lakukanlah untuk membangkitkan semangat seseorang
Rahasia pendidikan yaitu menghormati sang murid
(Ralph Waldo Emerson)

Mengajari bawah umur berhitung memang bagus, tapi yang terbaik yaitu mengajari mereka apa yang perlu diperhitungkan
(Bob Talbert)


-----------------------------------------------

Apa Sih Tujuan dan Manfaatnya Ujian Nasional (UN) ??

Assalamualaikum wr wb, salam cerdas kreatif.

Sangat dirasakan bahwa anak bangsa setiap tahun akan mencicipi kekuatiran akan UN, bukan saja siswa, guru, orang renta dan pengelola sekolah sendiri. Kekuatiran yang dialami sangat wajar alasannya dapat menentukan masa depan akan lebih baik atau lebih suram.

Jika disimak dengan baik, hasil UN ketika ini belum menunjukkan manfaat bagi siswa maupun guru dan pihak sekolah selain kekuatiran dan kegelisahan bahkan keputus asahan yang terjadi, alasannya dengan hasil UN yang diuji akan menentukan nasib berguru selama 6 - 9 - 12 tahun disekolah.

Seolah-olah jerih payah guru dan sekolah ditentukan uji bahan beberapa pelajaran yang diujikan dalam UN. Apakah kemampuan seorang anak hanya ditentukan beberapa bahan uji itu saja kah ? Adilkah itu bagi siswa, bagi guru, sekolah maupun orang renta ?

Menyimak dan meneliti UN yang diadakan di luar negeri, lebih hanya pada mengukur kualitas hasil didik sekolah disetiap kota / propinsi atau secara national. Untuk dilihat / dinilai / diukur kemampaun rata-rata secara kota / tempat atau nasional. Kemudian diambil kebijaksaan pemerintah setelah dievaluasi dengan cermat, mencari solusi terbaik meliputi metode / kurikulum / sarana - prasarana untuk dibuatkan akal kedepan dalam meningkatkan kualitas guru / sekolah yang semuanya berdampak pada siswa.

Makara sama sekali tidak menentukan siswa untuk bisa lulus dari ujian melalui UN. Melainkan sebagai data yang akurat kualitas sekolah, ranking sekolah disetiap kota / tempat maupun secara nasional. Dengan data yang transparan ini semua pihak bisa mencerminkan dirinya apakah sudah memenuhi syarat sebagai sekolah yang baik atau apa yang dirasa perlu untuk ditingkatkan terus.

Tanpa kesulitan yang berarti, masyarakat akan menjadi penentu mana sekolah yang baik , mana yang tidak baik. Orang renta akan dengan mudah membaca bahwa anaknya berada di ranking apa jikalau diukur dalam sekota, se tempat atau secara nasional.

Jika UN terperinci sasarannya, maka pemerintahpun akan mudah menentukan akal yang sempurna guna, tidak lagi menghamburkan uang yang tidak ada manfaatnya, menyerupai UN susulan sebagai hiburan bagi yang tidak lulus, secara psikologis tidak ada manfaat apa-apa bukan ? Karena bobotnya sudah berbeda. Semua juga tahu bahwa siswa ini lulus alasannya susulan, realita ini tidak bisa disembuhkan hanya alasannya UN susulan dan lulus, effek psikologisnya terlalu besar ketika ia mendaftar universitas, hampir universits yang baik akan tertutup bagi dirinya.

Makan Dengan Singa Di Bali Safari - Gianyar

Salam cerdas kreatif,

Keliling Hutan
Hutan mana? Di Taman Safari Bali, tepatnya di kota Gianyar .. kita mampu lihat binatang dari Indonesia (burung jalak putih, babi rusa, burung hantu, tapir, gajah sumatera, rusa timor, beruang madu, harimau, dll), India (rusa tutul, beruang himalaya,milgai, black buck) dan Afrika (kudanil, grevy zebra, onta punuk, dll). Petualangan keliling hutannya ga capek, soalnya dengan kendaraan khusus yang sudah disiapkan.










Makan dengan singa?
Yup, ga usah takut!, di taman Safari Gianyar Bali ini kita mampu makan dengan aman, alasannya yakni ada dinding beling yang membatasi restoran dengan hutan kawasan tinggal singa. Hmm, seru banget .. apalagi bila kita memilih dingklik bersahabat kaca, rasanya benar-benar makan dengan singa lho!



Kampung Gajah
Salah satu wahana yang ada di sana, ada museum gajah, sangkar gajah, tunggang gajah, bahkan mampu lihat gajah mandi (di Taman Ganesha).








Tempat Nginap?
Ga' usah khawatir, ada! namanya Mara River Lodge. Dari gosip di sana, Mara River Safari Lodge’ yakni Bungalow yang pertama di Asia. Bagi para pengunjung yang ingin menginap di sini, pengunjung akan dapat melihat aneka macam satwa savana yang bebas berkeliaran. Suatu pengalaman yang begitu menakjubkan bagi para pengunjung yang menginap di bungalow ini.

Selain binatang, di sana juga mampu menikamati aneka macam kebudayaan khas Bali, menyerupai kerajinan, tarian dan musiknya. Pokoknya asyiiiiik...

Enggak Tahu Batik, Apa Kata Dunia?

Salam cerdas kreatif,

Sejak "Batik" ditetapkan sebagai "Warisan Pusaka Dunia" oleh Lembaga Dunia UNESCO (2 Oktober 2009) lalu, sebagai bangsa Inonesia tentunya bangga! Tapi apakah batik benar-benar asli Indonesia?

Kata batik memang berasal dari kata bahasa Jawa, "AMBA" yang berarti menulis dan "TITK". Arti keseluruhan "AMBA TITIK" ini ialah menulis dengan titik-titk. Sehingga dari asal katanya saja, dapat disimpulkan jika batik memang berasal dari Indonesia.

Kapan Batik Ditemukan?
Batik mulai diciptakan semenjak nenek moyang yang sudah mampu membuat kain dengan alat sederhana. Konon dikala itu, para perajin kain ini membuat motif gambar untuk hiasan kain dengan menggunakan pewarna kulit kayu. Kain-kain yang dimotif dengan rumit dan rupawan inilah yang disebut batik. Sehingga batik menjadi barang mewah yang sering dijadikan hadiah untuk para raja dan kepala suku. Dan semenjak kedatangan pedagang² dari India, Cina dan Arab, yang membawa beraneka jenis kain dan materi pewarna, kerajinan batikpun semakin berkembang. Ya, pedangang² dan saudagar itulah yang menimbulkan batik sebagai dagangan untuk dijual kepada para saudagar dari luar negeri.

Jenis Batik
Dari cara membuatnya dapat disebutkan banyak sekali jenis batik antara lain:

• Batik Tulis
• Batik Cap
• Batik Printing

Dari jenis² batik ini, tentunya yang diakui sebagai "Warisan Pusaka Dunia" ialah Batik Tulis. Karena untuk membuatnya diperlukan ketrampilan dan cita rasa seni yang tinggi, sehingga menimbulkan nilai seni yang tinggi dan sebagai cermin budaya.

Alat Pembuat Batik Tulis
Batik Tulis dibuat dengan cara ditulis dengan alat yang disebut "Canting" yang berisikan "malam" atau cairan lilin.

Yup, kita boleh gembira memiliki batik yang diakui dunia! Namun sebagai pewarisnya, kita harus terus menjaga dan melestarikannya dengan cara mau mencar ilmu mengetahui soal batik. Kalau enggak, apa kata dunia?

Semoga bermanfaat ... salam.

Maknyuuss....Masakan Keraton Yogyakarta!

Salam cerdas kreatif,

Sahabat, kalau suatu ketika ke Yogyakarta, coba sempatkan mampir ke jeron betteng Yogyakarta. Di sana ada rumah makan yang menyediakan menu-menu tradisional keluarga keraton.

Nah ini beberapa menu tersebut:

Nasi Langgi.
Nasi ini disajikan dengan lauk kering tempe, dendeng ragi, sambal udang, telor, krpik kentang pedas dan lalapan.




Bebek Suwar suwir
Disebut suwarsuwir, alasannya yakni daging angsa disajikan dalam bentuk irisan-irisan tipis. Masakan ini juga disajikan dengan saus kedondong yang di bumbui rempah-rempah dan beraroma cengkeh.


Bir jawa
Walau namanya bir, tetapi bir jawa ini tidak memabukkan. Karena bir Jawa ini terbuat dari jahe, secang (rempah yang benuknya menyerupai serutan kayu), cengkeh, kayu manis dan jeruk nipis. Rasa bir ini sedikit pedas dan beraoma rempah.

Dan masih banyak menu-menu lain seperti: gecok genem, lombok kethok, tahu tempe bacem ... yang tak kalah nikmat!

Tertarik untuk mencicipinya ? maknyuuuuussss ...

Mainan Tradisional Indonesia Makara Barang Langka?

Salam cerdas kreatif,

PS,Game Box, Tamiya, Game Online dan semacmnya, sekarang sudah bukan barang asing lagi bagi belum dewasa kita. Tapi coba tanyakan pada anak kita, apa itu gatrik, cilongan, kelereng? Bisa jadi mereka yang akan balik tanya kepada kita.

Ini mungkin efek yang timbul dari berkembangnya teknologi yang sangat pesat, lalu yang lama jadi terlupakan. Kalau sudah begini, harus gimana?, kenapa jadi begini? mau apalagi? ... wah dari pada pusing dengan banyaknya tanda tanya itu, lebih baik mencoba mengingat kembali mainan tradisional yang sudah menemani kita bermain waktu dulu.

Congklak

Gatrik

Cilongan (biji karet)

Ular Naga

Ular Tangga







Lompat Karet

Engklek

Kelereng

Gasing

Katepel


Itu beberapa mainan tradisional Indonesia yang aku ingat dan jikalau teman mau menambahkan silahkan.

Semoga mainan-mainan ini bukan barang yang langka ya ..., salam

Hijau Berundak Sang Tegallalang

Assalamualaikum wr wb, salam cerdas kreatif.

Subahanallah, itulah yang terucap ketika melihat air yang mengalir terus menerus dari petak ke petak, bersuara gemericik bersahut-sahutan dan kilauan airnya yang memantulkan sinar matahari. Sungguh suatu pemandangan yang nyamaaan .. dibelai bayu Tegallalang.

pic : kapanlagi.com

Yup, Tegallalang ialah salah satu kecamatan di kabupaten Gianyar, Bali. Nama Tegallalang dikenal sebagai tempat yang memiliki sawah berundak (terasiring) yang indah. Sawah ini dibuat berundak alasannya terletak di tanah yang miring, seolah-olah lembah tapi lebih curam. Pemandangan sawah berundak/teras siring yang cantik inilah yang membuat Tegallalang banyak dikunjungi wisatawan baik luar/dalam negeri.

pic : balitravels.blogspot.com

Ya, .. subhanallah, pemandangan alam teras siring di Tegallalang. Semoga harta pusaka Bali ini terus tetap terjaga dan lestari. Hmmm .... sungguh cantik Hijau Berundak Sang Tegallalang.

Wassalam

Ada Apa Dengan 17 AGUSTUS 1945

Assalamualaikum wr wb, salam cerdas kreatif,

Tanggal 17 Agustus 1945 yakni tonggak penting bagi sejarah negara Republik Indonesia tercinta ini. Di ketika tanggal itulah dibacakan sebuah naskah yang isinya merupakan pernyataan menunjukan Kemerdekaan Republik Indonesia. Naskah itu yakni teks "PROKLAMASI"

yang dibacakan oleh seorang tokoh cowok yang berjulukan Ir. Soekarno, didampingi oleh cowok berjulukan Drs. Mohammad Hatta di depan para cowok dan didengar oleh seluruh rakyat Indonesia. Dua cowok inilah yang menjadi founding negara kita, Republik Indonesia.

Nah itu wacana ada apa dengan 17 Agustus 1945 dan jikalau mau lebih detail silahkan untuk melanjutkan di bawah ini. (saya copy dari wikipedia.org):

Detik-detik Pembacaan Naskah Proklamasi
---------------------------------------------------
Perundingan antara golongan muda dan golongan bau tanah dalam penyusunan teks Proklamasi Kemerdekaan Indonesia berlangsung pukul 02.00 - 04.00 dini hari. Teks proklamasi ditulis di ruang makan di laksamana Tadashi Maeda jln Imam Bonjol No 1. Para penyusun teks proklamasi itu yakni Ir. Soekarno, Drs. Moh. Hatta, dan Mr. Ahmad Soebarjo. Konsep teks proklamasi ditulis oleh Ir. Soekarno sendiri. Di ruang depan, hadir B.M Diah Sayuti Melik, Sukarni dan Soediro.

Sukarni mengusulkan semoga yang menandatangani teks proklamasi itu yakni Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta atas nama bangsa Indonesia. Teks Proklamasi Indonesia itu diketik oleh Sayuti melik. Pagi harinya, 17 Agustus 1945, di kediaman Soekarno, Jalan Pegangsaan Timur 56 telah hadir antara lain Soewirjo, Wilopo, Gafar Pringgodigdo, Tabrani dan Trimurti. Acara dimulai pada pukul 10:00 dengan pembacaan proklamasi oleh Soekarno dan disambung pidato singkat tanpa teks. Kemudian bendera Merah Putih, yang telah dijahit oleh bu Fatmawati, dikibarkan, disusul dengan sambutan oleh Soewirjo, wakil walikota Jakarta ketika itu dan Moewardi, pimpinan Barisan Pelopor.

Pada awalnya Trimurti diminta untuk menaikkan bendera namun ia menolak dengan alasan pengerekan bendera sebaiknya dilakukan oleh seorang prajurit. Oleh alasannya yakni itu ditunjuklah Latief Hendraningrat, seorang prajurit PETA, dibantu oleh Soehoed untuk peran tersebut. Seorang pemudi muncul dari belakang membawa nampan berisi bendera Merah Putih (Sang Saka Merah Putih), yang dijahit oleh Fatmawati beberapa hari sebelumnya. Setelah bendera berkibar, hadirin menyanyikan lagu Indonesia Raya.[4]. Sampai ketika ini, bendera pusaka tersebut masih disimpan di Museum Tugu Monumen Nasional.

Setelah upacara final berlangsung, kurang lebih 100 orang anggota Barisan Pelopor yang dipimpin S.Brata datang terburu-buru karena mereka tidak mengetahui perubahan daerah mendadak dari Ikada ke Pegangsaan. Mereka menuntut Soekarno mengulang pembacaan Proklamasi, namun ditolak. Akhirnya Hatta menawarkan amanat singkat kepada mereka.


Isi Teks Proklamasi
------------------------
Isi teks proklamasi kemerdekaan yang singkat ini adalah:

Kami bangsa Indonesia dengan ini menjatakan kemerdekaan Indonesia.

Hal-hal jang mengenai pemindahan kekoeasaan d.l.l., diselenggarakan

dengan tjara seksama dan dalam tempo jang sesingkat-singkatnja.

Djakarta, hari 17 boelan 8 tahoen 05

Atas nama bangsa Indonesia.

Soekarno/Hatta

Di sini ditulis tahun 05 karena ini sesuai dengan tahun Jepang yang kala itu yakni tahun 2605.

Naskah Otentik
-------------------
Teks diatas merupakan hasil ketikan dari Sayuti Melik (atau Sajoeti Melik), salah seorang tokoh cowok yang ikut andil dalam persiapan proklamasi.

Proklamasi

Kami bangsa Indonesia dengan ini menjatakan kemerdekaan Indonesia.

Hal² jang mengenai pemindahan kekoeasaan d.l.l., diselenggarakan

dengan tjara saksama dan dalam tempoh jang sesingkat-singkatnja.

Djakarta, 17-8-45

Wakil2 bangsa Indonesia

Dirgahayu Republik Indonesia ke-65 ... Merdeka!
Wassalam

Lengketnya Tradisi Dodol Idulfitri Betawi

Assalamualaikum wr wb, salam cerdas kreatif


Lebaran sebentar lagi dan " sruk ... sruk ..." sudah mulai terdengar riuh di wilayah Rawa Belong, Jakarta Barat. Suara-suara itu berasal dari bunyi kayu yang menggerus 'kenceng'. 'Kenceng' ini bukan berarti cepat atau nyaring lo, tapi kenceng yang dimaksud ialah wajan besar yang terbuat dari tembaga berwarna kemerahan Saking besarnya, beratnya mampu hingga 30 kilogram,..pfiiuh!




Yup, suara-suara yang terdengar tadi memang sudah menjadi tradisi di kampung-kampung Betawi di Jakarta semenjak dulu. Suara itu mengambarkan kesibukan warga yang sedang membuat dodol. Ya, dodol Betawi memang sudah menjadi hidangan istimewa di kampung Betawi dikala Lebaran. Kenapa istimewa?, alasannya ialah orang Betawi hanya membuat dodol dikala Idulfitri dan hajatan ijab kabul saja.


Rasa dodol Betawi ini, manis, gurih dan yang khasnya yaitu lengket ... hihihi. Manisnya dodol ini alasannya ialah dibuat dari gula merah, gurih alasannya ialah diberi santan dan lengketnya alasannya ialah dari ketan, komplit kan! Dan dodol Betawi ini mampu abadi selama satu bulan lo, walau tanpa pengawet! ... andal yaa dan cobain lo ... bila pak Bondan bilang ... maknyuuuss!!!


Semoga manis dan lengketnya dodol Betawi ini akan mampu membuat manisnya tali silaturahmi menjadi lebih erat, amin


Wassalam,
ilustrasi gambar : Google

Akhirnya Kutahu Makna Ketupat Lebaran

Assalamualaikum wr wb, salam cerdas kreatif

Sobat, tahu ngga' bagaimana rasa sayur tanpa garam? waah pasti sudah tahu kan. Begitu juga tradisi Idulfitri di Indonesia tercinta ini, jikalau lebaran tanpa ketupat rasanya sama dengan sayur tanpa garam. Ya, ternyata ketupat atau kupat mempunyai tugas dan makna yang sangat luar biasa!.

Menurut sumber dari Malay Annal (1912) oleh HJ de Graaf:
------------------------------------------

• Disebutkan, bahwa ketupat atau kupat merupakan simbol perayaan hari raya umat Islam. Ini terjadi pada masa pemerintahan Demak yang dipimpin Raden Fatah pada awal era ke-15.
• Mengapa janur yang dipilih sebagai pembungkusnya?, De Graaf menduga-duga secara antropologis bahwa hal itu berfungsi sebagai identitas budaya pesisiran alasannya ialah pohon kelapa kebanyakan tumbuh di dataran rendah. Selain itu, warna kuning memberi arti khas untuk membedakan dari warna hijau dari Timur Tengah dan merah dari Asia Timur. (wah ... bener juga pendapat De Graaf ini).

Dari bentuknya:
------------------------------------------

• Ketupat dibuat dari anyaman janur kuning. Ini menggambarkan jalinan bersahabat silaturrahmi yang bersatu dan saling menguatkan. Bisa jadi ini simbol pentingnya persatuan dan kesatuan! (benar ngga?).

Dari budaya :
------------------------------------------
Budaya Jawa

• Ketupat, kupat dalam budaya Jawa disebut sebagai “Jarwa dhosok” yang berarti “ngaku lepat”. Makna yang terkandung ialah biar seseorang segera mengakui kesalahannya apabila berbuat salah. Dan ketika lebaran dihidangkan ketupat maksudnya bahwa semua kesalahan dapat lepas dan dimaafkan pada hari tersebut, alasannya ialah ketika hari Idulfitri Idul Fitri ialah hari dimana arti fitri ialah kembali kepada kesucian hati.

Budaya Sunda

• Ketupat dalam bahasa Sunda juga disebut kupat. Makna yang terkandung ialah biar seseorang jangan suka ngupat, yaitu membicarakan hal-hal buruk pada orang lain alasannya ialah akan membangkitkan amarah.

Dari keterangan di atas, mampu jadi ini yang menyebabkan ketupat atau kupat selalu ada di ketika lebaran. Dan patut disyukuri bahwa dengan adanya tradisi ketupat lebaran ini, paling tidak ketupat atau kupat mampu menjelaskan Hakikat Idul Fitri yang mengajarkan pentingnya silaturrahmi dan menimbulkan insan pemaaf atas semua kesalahan ... alangkah indahnya!!!

Wassalam,